近日，中国高等教育学会公布的中国高等教育学会“2024年度高等教育科学研究规划课题”拟立项名单，外语部焦娇老师申报的“高校外语教师对大语言模型的认知与接受度研究“获得立项，这是我部门首次获得中国高等教学会项目立项。该项目主要针对人工智能领域新兴技术冲击并挑战外语教育的现实处境，以高校外语教师为研究对象，探讨并评估教师对ChatGPT等大语言模型的认知与接受程度，尝试创新高校外语教师发展模式、推动教师队伍建设。外语部将按照学校高质量发展三年行动计划的要求，在做好外语教学工作的同时深入思考科研创新，以科研提升教学质量，以教学推动科研发展。